Las niñas y los niños de 5º B decidimos realizar un viaje virtual por la historia. Utilizamos la aplicación TIMELINE, ( trabajo individual) y PRESENTACIONES COMPARTIDAS, (trabajo cooperativo).
La cuarta y última sesión del Proyecto Arte y Educación Transformadora, reunió a todas las niñas y los niños de 5º alrededor de LA TORTUGA TODOVABIEN.
Con David Acera, el autor de esta historia, reflexionamos sobre la palabra SOLIDARIDAD y todos aquellos aspectos que fuimos trabajando para crear en nuestras aulas AMBIENTES SALUDABLES.
Ha llegado la hora de volver a estudiar un poquito de historia y las líneas de tiempo son un recurso muy práctico que debemos comenzar a utilizar, puesto que es un tipo de esquema que nos sirve para organizar la información, secuenciándola en fragmentos de tiempo que pueden ser días, meses, años, siglos o etapas históricas.
Algun@s alumn@s nos presentan la evolución de algunos avances tecnológicos con las líneas de tiempo que han realizado y que podréis descubrir en los enlaces siguientes:
El jueves 30 de abril salimos a pasear con el agente ALFREDO. Nos enseñó a atravesar correctamente la calzada, respetando los semáforos y situándonos correctamente en los pasos de peatones.
De lo interesante y divertida que resultó la salida da fe este vídeo, realizado y editado por nuestro compañero MIGUEL.